Сторонники карманных денег считают, что данный способ научит ребенка ценить время, труд, деньги и правильно распоряжаться своим заработком.
Противники уверены, что платить ребенку за то, что он должен делать без всяких поощрений не стоит, ведь помогать родителям и хорошо учиться входит в его обязанности. Подобный опыт может создать в голове ребенка неверное понимание о семейных отношениях и «культ денег». В дальнейшем в его жизни главное будет долг материальный, но не духовный, и ждать помощи от такого человека не стоит, ведь за все он привык получать деньги.
Плата за хорошие оценки может подвигнуть ребенка к получению знаний, но став взрослым, он окажется неудовлетворенным собой. Прежде всего, это связано с неправильным пониманием функции денег. Если работодатель будет низко оценивать его старания, то у такого человека постоянно будет возникать депрессия, упадок сил и чувство несправедливости.
Плата «за результат» может сформировать у ребенка негативные черты характера, он может начать хитрить, списывать домашние задания. Повзрослев для него главное, будет результат, а не способ его получения. Часто такие люди для достижения собственных целей ломают чужие судьбы и «идут по головам».
Материальное поощрение способно развить в ребенке ощущения того, что делать добрые дела, помогать людям и стараться, нужно только ради материальной выгоды.
Учеба для них станет способом, помогающим удовлетворить свои потребности, а не интересным процессом.
Родители должны понимать, что научить своего ребенка уважать, ценить и считать деньги они могут только на личном примере.