 |
Безрукова Н. Мои первые прописи.
|
Петрова Е. С. Прописи с упражнениями
|
 |
 |
Медеева И. Г. Прописи.
|
Захарова О. Классические прописи.
|
 |
 |
Александрова О. Прописи.
|
Захарова О. Классические прописи
|
 |
 |
Раскраски-прописи
|
Раскраски-прописи
|
 |
 |
Оперенова О. В. Я пишу слова.
|
Штец А. А. Пропись. Учебное пособие
|
 |
 |
Завязкин О. Прописи-шаблон
|
Бетенькова Н. М. Пропись.
|
 |
 |
Безруких М. М. Прописи для первоклассников
|
Паншина И. А. Пропись для левшей
|
 |
 |
Гаврина С. Е. и др.
Рисуем по клеточкам.
|
Шевчук Л. Н. Готовимся к школе.
|
 |
 |
Бортникова Е. Ф. Мои первые прописи.
|
Бортникова Е. Ф. Мои первые прописи.
|
 |
 |
Весёлые прописи
|
Голенищева О. Прописи.
|
 |
 |
Прописи.
|
Заречная С. И. Прописи с секретом
|
 |
 |
Прописи.
|
||
Ещё больше прописей для дошкольников
Прописи позволяют овладеть основами графического письма в идеальном для каждого ребенка режиме и открывают возможность для успешного обучения русскому языку. Написание букв развивает мелкую моторику, способствует лучшему запоминанию алфавита и повышает грамотность — за счет лучшего запоминания собственноручно записанного, а не только прочитанного или составленного с помощью магнитных букв или кубиков с буквами. Детям часто нравится выглядеть взрослыми, уметь писать, выводить красивые буковки ничуть не меньше, чем рисовать или раскрашивать.
