Развивающие игры Автор: Никитин Б.П.
Название: Ступеньки творчества или Развивающие игры
Формат: PDF (в zip-архиве)
Размер: 3,32 Мб
Объём: 160 стр.
Аннотация:

Автор книги, педагог-новатор, педагогические взгляды которого широко известны не только в нашей стране, но и за рубежом, рассказывает об опыте применения и использования специальных игр, позволяющих успешно развивать творческие способности ребенка.

Эта книга об играх, но играх необычных. Их нельзя купить в магазине, а надо сделать самим. Их нельзя, как игрушку, просто дать ребенку и сказать: «Играй!» - игра может не пойти. Их нельзя показывать ребенку все сразу, а только по одной; и следующую, может быть, не раньше, чем через неделю или через месяц, а некоторые даже через год. У них необычайно широк диапазон задач как по трудности, так и по разнообразию характера, поэтому увлечься ими может и дошкольник, и ученик, и взрослый студент. Из них можно сделать тест на проверку сообразительности и конструкторских способностей или на развитие математического мышления. В эти игры можно играть и одному, и вдвоем, и всей семьей, и компанией, и целой группой в детском саду или классом в начальной школе, и даже провести олимпиаду на первенство, как в шахматы или шашки. Их можно назвать спортивным комплексом, но ... для ума, для развития способностей ребенка.

Книга содержит описание игр, являющихся своеобразной «умственной гимнастикой», методику их проведения и советы по изготовлению.

Для воспитателей детских садов, учителей начальной школы, родителей.

Содержание:
  • О чем эта книга
  • Немного теории
  • Что такое творческие способности?
  • Кому нужны творческие способности?
  • Щедра ли природа на таланты?
  • Не упустите самое благоприятное время
  • Как надо развивать творческие способности
  • Что такое развивающие игры
  • Вы покупаете игру или игрушку. Для чего?
  • Социальный заказ на... детские игрушки
  • Требуются игры нового типа!
  • Сущность и особенность развивающих игр
  • Приглашаем папу и маму к творчеству
  • Как играть с детьми
  • Радоваться успехам, но не захваливать
  • Ни пресыщения, ни принуждения!
  • Самостоятельно - без подсказки! А как быть с ошибками?
  • Насильно мил не будешь, а запретный плод сладок
  • С какой игры начинать?
  • По воле "волн"
  • Метод «ледокола», или шаг назад - два шага вперед
  • С помощью сказки и без нее
  • Непринужденная обстановка
  • Когда игры себя исчерпают?
  • Правила игры
Скачать бесплатно книгу